第一節 人才培養

第十一條 學校按照國家有關規定，依據發展規模、辦學條件、社會需求、畢業生就業等情況制訂招生方案，向社會公布選拔學生的條件、標準、辦法和程序，公平、公正、公開地擇優錄取。

第十二條 學校基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。適度發展繼續教育，服務學習型社會和終身教育體系建設。積極發展來華留學教育。根據學校的辦學條件、發展規劃和國家核定的標準，全日制辦學規模控制在5萬人左右。

第十三條 學校人才培養的目標定位是：培養具有強烈社會責任感、深厚人文底蘊、扎實專業知識、寬廣國際視野，富有創新精神和實踐能力的高素質人才。

第十四條 學歷教育實行學分制。學歷教育的修業年限，按照法律規定在基本修業年限之外，學校經批準可以調整修業年限。依照各學歷層次學生入學資格規定，執行學歷證書或其他學業證書制度，依法對符合條件者授予相應學位。

第十五條 加強教材建設，健全校內教材管理制度和工作機制，打造精品教材，切實提高教材建設水平。

第十六條 學校建立校、院（部）兩級教學質量監控與保障體系，定期發布年度質量報告。強化畢業生就業指導與服務，人才培養質量接受社會監督和專業評價。

第二節 科學研究

第十七條 學校堅持教學科研并重，設立和爭取科學研究基金，支持和組織師生開展科學研究，推進協同創新，建設結構合理的高水平創新團隊和科研平臺，推動科技創新、知識創新和成果轉化。

第十八條 學校按照客觀公正、科學合理的原則建立科研評價和科研成果獎勵機制。學校對科研人員取得的職務成果依法享有專有權。

第十九條 學校營造自由寬松的學術環境和科學研究氛圍，按照國家有關規定擴大和保障科研人員享有相應的科研自主權，增強創新活力。加強學術道德建設，倡導嚴謹求實的學術風氣，抵制和糾正學術不端行為。

第二十條 學校依法成立西南大學社會科學界聯合會和西南大學科學技術協會。支持科研工作者成立學會、協會、研究會等校內或區域性學術團體。

第三節 社會服務

第二十一條 學校根據自身特色和優勢，構建完備的社會服務體系，整合校內外資源，為國家和地方經濟社會發展提供服務。

第二十二條 學校加強與政府部門、科研院所、社會團體、行業組織、企事業單位及其他社會組織合作，堅持產學研協同發展，大力推進科技成果轉化與推廣，為行業和區域經濟社會發展提供決策咨詢、科技支撐和智力支持。

第二十三條 學校積極開展支教支農、對口幫扶、對口支援等社會服務，為鄉村振興和地方經濟社會發展提供支持。利用現代化教育手段和多樣化辦學方式，提供高質量的繼續教育。

第四節 文化傳承創新

第二十四條 學校堅持弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，堅定文化自信，加強文化交流，為增強國家文化軟實力和中華文化國際影響力，推動人類文明進步作出積極貢獻。

第二十五條 學校發揮多學科綜合優勢，積極參與國家和區域文化建設，發展與繁榮人文社會科學，推動文化事業和產業發展。

第二十六條 學校建設具有中國特色的大學文化，堅持思政課程與課程思政同向同行，把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，促進師生全面發展。